Podcast

Titel
Dato
Tema
Type

Lær at kode med Mads Remvig og Martin Exner

I de seneste år har der flere gange været rejst diskussion om, at de danske skoleelever skal lære at programmere og kode. I december 2015 sagde Birgitte Hass, formanden for it-brancheforeningen: “De unge…

Podcast
Artikel

Rollespil i undervisningen med Jeppe Aanæs Steensen

Forestil dig at dine elever mandag morgen gør honnør, når du træder ind i klassen, at de tiltaler dig kaptajn og at du er iklædt militæruniform. I befinder jer på et…

Podcast
Artikel

Jagten på dannelsen i digital dannelse med Ove Christensen

Uddannelsesforsker Ove Christensen er bekymret over brugen af begrebet digital dannelsen, som for ham intet har at gøre med dannelse. Han er bange for, at vi glemmer dannelsen, når vi fokuserer…

Podcast
Artikel

Rugbrødet til din undervisning med Lena Bülow-Olsen

Måske bemærkede du, at bagsiden af fagbladet Folkeskolen tidligere på året havde udsagn som “Et grundsystem fra Alinea er rygraden i din undervisning” og “Et grundsytem fra Alinea er fundamentet…

Podcast
Artikel

Dag 1 på Skolemessen 2017

Alinea er på Skolemessen i Aarhus, og det er Didaktor derfor selvfølgelig også. I denne særudgave af podcasten kan du høre en stemningsreportage fra den første dag på Skolemessen. Lyt med…

Podcast
Artikel

Ordblindhed med Mikael Højbjerg

Selvom betegnelsen ordblindhed indeholder ordet blind, har det at være ordblind intet med synet at gøre. Det har heller ikke noget at gøre med hverken hørelse eller intelligens, selvom mange myter hævder…

Podcast
Artikel

Sæt skolen i spil med Tore Neergaard Kjellow

Når dine elever gang på gang er blevet dræbt af det samme monster, så opdager mange af dem, at de rent faktisk kan bruge procentregning til at regne ud hvilken…

Podcast
Artikel

Fremtiden og skolen med Anne Skare Nielsen

Hvis skolen skal forberede eleverne på en tilværelse i fremtidens samfund, så vil det måske være meget fornuftig at overveje, hvordan den fremtid kommer til at se ud. For meget tyder…

Podcast
Artikel

Mere leg i skolen med Mathias Poulsen

For Mathias Poulsen er leg ikke et simpelt begreb, der kan reduceres til det, som børn gør for sjov. Sidste år på folkeskolen.dk skrev Mathias et blogindlæg, hvor han efterlyste mere leg…

Podcast
Artikel

Dansk af en vis kaliber

Hvordan gør vi danskfaget til et meningsgivende fag, hvor der er plads til at udvikle nye fagligheder som multimodalitet og forstå nye kommunikationssituationer som f.eks. det vi møder på de…

Podcast
Artikel