Tredje afsnit af podcastserien, hvor tre lærere tager os med ind i deres hverdag. I det her afsnit handler det om, hvilken indflydelse lærerjobbet har på familien og hverdagens rutiner….
Hvordan har 2020 i den danske skole været for eleverne? Det spørgsmål forsøger vi at give et svar på i sidste afsnit af Didaktors adventskalender. Du kan møde tre elever,…
Hør vært Josefine Jack Eiby og forlagschef Rikke Bay fortælle om Danmarks Største Juleafslutning, som løber af stablen 17. december 2020 kl. 10-11. Læs mere, og tilmeld din klasse her….
I tredje afsnit af Didaktors adventskalender vender vi blikket indad. Hvordan har 2020 set ud for os på forlaget Alinea? Hvad har vi lært? Og hvad tager vi med videre?…
I denne udgave af Alineas podcast Didaktor ser vi tilbage på 2020. Et år i den danske skole, der slet ikke blev som forventet. I 2. afsnit af vores adventskalender…
I denne udgave af Alineas podcast Didaktor giver vi igen ordet til tre lærere fra tre forskellige byer i Danmark. De har sagt ja til dele deres hverdag med jer….
I denne udgave af Alineas podcast Didaktor giver vi ordet til tre lærere fra tre forskellige byer i Danmark. De har sagt ja til dele deres hverdag med jer. I…
I denne udgave af Alineas podcast Didaktor ser vi tilbage på 2020. Et år i den danske skole, der slet ikke blev som forventet. I første afsnit af vores adventskalender…
Didaktor er på konference med Danmarks IT- og medievejlederforening, hvor vi snakker om sikkerhed på nettet i undervisningen med afgående formand John Klesner, IT-sikkerhedskonsulent Keld Norman og techjournalist Markus Bernsen….
Nøgleordene i et professionelt læringsfællesskab er refleksion, samarbejde og en undersøgende tilgang til egen og andres praksis. At opnå et professionelt læringsfællesskab kræver både opbakning hos skolens professionelle, forankring på…
Sammen med de allerdygtigste forskere og praktikere udgiver Alinea læremidler, der bidrager aktivt til elevernes faglige udvikling fra første dag i nulte til sidste dag i niende.
Blivklog er til dig, som er lærer eller leder i grundskolen og som gerne vil holde sig opdateret med viden, forskning og praksis, der understøtter læring i det 21. århundrede.