Vild med matematik

Titel
Dato
Tema
Type

”Man kan ikke længere bare sige, at svaret er 7”

På Islev Skole har de sat særligt fokus på at arbejde med sproget i matematikundervisningen. Det har blandt andet betydet, at lærerne skal lære at tøjle deres snakke-gen, ligesom det…

Vild med matematik
Artikel

Ordet på bordet

Vild med matematik
Artikel

Sproget i matematik

Vild med matematik
Artikel

Er det ikke noget med kanter? Eller noget med linjer?

Det er ikke nødvendigvis så let at definere en trekant, men hvis man har lært at bruge de matematiske fagbegreber, er det et stort skridt på vejen til at blive…

Vild med matematik
Artikel

Hvor mange bøger er der på skolebiblioteket? – Gratis opgave

Vild med matematik
Artikel

Undersøgende matematik

Vild med matematik
Artikel

Hvor mange bøger er der på skolebiblioteket?

Lærer Morten Kvistholm fra Kildedamsskolen i Tølløse deltog sidste år i KiDM-projektet om undersøgende matematik. I dag bruger han den undersøgende tilgang i sin undervisning. Det motiverer eleverne, og de…

Vild med matematik
Artikel

Mindre træning – mere grubleri

Undersøgende matematik kan virke eksotisk og uoverskuelig. Men det behøver ikke være sådan. I et forskningsprojekt afprøvede lærere fra hele landet en række grydeklare undervisningsaktiviteter. Og det var en succes,…

Vild med matematik
Artikel

Skab en sund fejlkultur

Vild med matematik
Artikel

Det skal være trygt at fejle

På Østerbyskolen i Vejen laver lærerne med vilje fejl for at være gode rollemodeller for eleverne. Målet er at skabe en sund fejlkultur i matematik og vise, at vejen hen…

Vild med matematik
Artikel