Dato 22/11-2016
Forfatter Hanne Toft
Aktionslæring som strategi til skoleudvikling er en udbredt tilgang. Tilgangen søger at udvikle skolen og de professionelles kompetencer på en og samme tid – med det for øje, at skabe bedre lærings- og deltagelsesmuligheder for eleverne. I dette interview fortæller Hanne Toft om sine erfaringer og om de ting, hun oplever som særlige potentialer i aktionslæring.
Se interviewet her, og bliv inspireret til, hvordan du kan arbejde med aktionslæring i din pædagogiske praksis.
Hvad tænker du – ville en aktionslæringstilgang være en egnet strategi til at skabe øget inklusion i din kontekst?
Se også interviewet med Camilla Dyssegaard, som fortæller om inklusion og om inkluderende læringsmiljøer.
Sammen med de allerdygtigste forskere og praktikere udgiver Alinea læremidler, der bidrager aktivt til elevernes faglige udvikling fra første dag i nulte til sidste dag i niende.
Blivklog er til dig, som er lærer eller leder i grundskolen og som gerne vil holde sig opdateret med viden, forskning og praksis, der understøtter læring i det 21. århundrede.